讀者在江西省宜春市獅子山公園城市書(shū)房?jī)?nèi)閱讀。
周 亮攝(人民視覺(jué))
重慶市渝北區(qū)紫薇路城市書(shū)房。
龍 帆攝(人民視覺(jué))
讀者在廣東省佛山市圖書(shū)館內(nèi)閱讀。
王 瑞攝
環(huán)境優(yōu)雅的北京城市圖書(shū)館。
樊甲山攝(人民視覺(jué))
閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹(shù)立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。
今年全國(guó)兩會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記在看望參加政協(xié)會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí),從過(guò)去的書(shū)香世家,講到現(xiàn)在提倡建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì),習(xí)近平總書(shū)記飽含期待:“書(shū)香是一種氛圍?!?/p>
近年來(lái),我國(guó)各地的閱讀活動(dòng)更豐富、形式更多樣、陣地更完備,讀書(shū)的氛圍在家庭、學(xué)校和全社會(huì)都更加濃郁。第三十個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,記者赴多地進(jìn)行采訪,了解推動(dòng)書(shū)香氛圍更加濃厚的生動(dòng)實(shí)踐。
——編 者
培育書(shū)香家庭,閱讀活動(dòng)更豐富——
大手牽小手 家教新體驗(yàn)
“媽媽你看,這只貓頭鷹會(huì)說(shuō)話!”一個(gè)小讀者踮著腳操作貓頭鷹造型的智能閱讀機(jī),數(shù)字屏幕里的3D繪本角色便繪聲繪色地講起故事。另一側(cè)的圖書(shū)修復(fù)臺(tái)前,幾組家庭正屏息凝神,一絲不茍地修復(fù)著泛黃的“古籍”書(shū)頁(yè),為破損的圖書(shū)“療傷”……在北京市石景山區(qū)的書(shū)香文化市集上,豐富、新穎的閱讀推廣活動(dòng),吸引許多家庭捧起書(shū)本、關(guān)注閱讀。“讀書(shū)、修書(shū),真有趣。”許多小朋友高興地說(shuō)。
“‘耕讀傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)’‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’的古訓(xùn),家喻戶(hù)曉。自古以來(lái),中國(guó)的家庭就倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,培養(yǎng)讀書(shū)志向。我們相信,書(shū)香濃郁,斯文流傳,可以長(zhǎng)久地潤(rùn)澤子孫?!笔吧絽^(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)吳私說(shuō),“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),我們積極開(kāi)展活動(dòng),以‘小手拉大手’‘大手牽小手’,讓更多家庭愛(ài)上閱讀?!?/p>
90后讀者王美玲與四年級(jí)的孩子石子非一起來(lái)到石景山區(qū)圖書(shū)館。王美玲拿出一本舊書(shū),兌換了一張書(shū)店消費(fèi)券,隨即走進(jìn)實(shí)體書(shū)店,石子非興奮地購(gòu)買(mǎi)了一本期待已久的新書(shū)。王美玲感慨:“參與‘舊書(shū)新知’活動(dòng),用舊書(shū)兌換優(yōu)惠券,‘以舊換新’的購(gòu)書(shū)體驗(yàn)太棒了。”
石子非興奮地說(shuō):“真沒(méi)想到圖書(shū)館還能有這樣的‘新玩法’,非常有趣。我還看到很多閱讀活動(dòng)的介紹,圖書(shū)漂流、游園打卡等主題各有特色。我迫不及待都想?yún)⑴c。”
學(xué)校里的“解碼時(shí)間管理”講座,公園里的“尋春科普”寫(xiě)生研學(xué)……越來(lái)越多家庭參與活動(dòng),感受到閱讀是一件有意義也有意思的事情。
吳私介紹:“我們推出‘時(shí)光里·全民閱讀網(wǎng)格計(jì)劃’,與社區(qū)、企業(yè)、園區(qū)、學(xué)?;ヂ?lián)互動(dòng),將閱讀與展覽講座、藝術(shù)學(xué)習(xí)、非遺體驗(yàn)、文創(chuàng)展示、科普研學(xué)等活動(dòng)融合起來(lái),以全場(chǎng)景閱讀服務(wù)和全方位優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給,著力構(gòu)建全民閱讀生活圈?!?/p>
精彩紛呈的閱讀活動(dòng),讓興趣愛(ài)好不同的家庭都能找到興趣所在?!敖怄i閱讀的多重體驗(yàn)?!笔臃菍?duì)即將參加的活動(dòng)充滿(mǎn)期待,“我的愿望是攜帶‘石景山書(shū)香地圖’,與爸爸媽媽邊走邊讀,學(xué)習(xí)更多家鄉(xiāng)的歷史人文。”
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浙江省溫嶺市創(chuàng)立家庭圖書(shū)館分館,創(chuàng)新打造“微瀾讀書(shū)會(huì)”等閱讀品牌,全年推出千場(chǎng)閱讀推廣活動(dòng),形成了“家家飄書(shū)香”的氛圍……如今,各地的傳統(tǒng)文化品讀、親子共讀、閱讀漂流、圖書(shū)市集等閱讀推廣活動(dòng)豐富多彩,傳承著文化、分享著知識(shí)、療愈著心靈。
《關(guān)于推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》提出,“拓展服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新服務(wù)形式,提升服務(wù)品質(zhì)”。文化和旅游部數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)公共圖書(shū)館2023年全年共為讀者舉辦各種活動(dòng)29.35萬(wàn)次,參加人次2.13億。形式多樣的閱讀推廣活動(dòng),提高了群眾的知曉率、參與率,更多人親近圖書(shū)、翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)香浸潤(rùn)千家萬(wàn)戶(hù)。
助力書(shū)香校園,閱讀形式更多樣——
聆聽(tīng) 分享 閱讀伴成長(zhǎng)
每晚8點(diǎn),浙江省寧波市市民都能準(zhǔn)時(shí)收到一條“天一夜讀”短視頻,溫暖的文字穿過(guò)屏幕,送抵心靈?!皾M(mǎn)滿(mǎn)的正能量”“我也要買(mǎi)一本書(shū)看看”……網(wǎng)友吐露著內(nèi)心的感動(dòng)。
“天一夜讀”是由寧波市文化廣電旅游局主辦、寧波圖書(shū)館承辦的短視頻閱讀品牌,為讀者搭建線上線下相結(jié)合的閱讀展示平臺(tái)?!拔覀儠?huì)定期邀請(qǐng)老師、學(xué)生進(jìn)行閱讀分享,給更多收聽(tīng)、收看的孩子們播種與書(shū)為伴的種子?!睂幉▓D書(shū)館館長(zhǎng)徐益波說(shuō)。
“我和學(xué)校里的同學(xué)一直是‘天一夜讀’的粉絲,從第一期就開(kāi)始追‘星’。這里的‘星’來(lái)自各行各業(yè),他們朗讀的片段也都是精挑細(xì)選的,讓我們對(duì)閱讀更加感興趣?!比昙?jí)的郎米多話語(yǔ)中透著對(duì)閱讀的喜愛(ài)。
郎米多說(shuō),快遞小哥錄制的那期“天一夜讀”讓她感動(dòng)。李洋是一名普通的快遞小哥,每日奔波于城市的大街小巷,可他總會(huì)隨身帶上一本書(shū)?!半m然工作辛苦,但我熱愛(ài)閱讀。參加‘天一夜讀’,就是想把那些陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)疲憊夜晚的好書(shū)分享給大家?!崩钛髽銓?shí)而真摯的分享,透過(guò)小小的屏幕,激勵(lì)了萬(wàn)千讀者。
中學(xué)黨委書(shū)記推薦《教育與永恒》、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師推薦《借我一生》,還有老師與學(xué)生共同推薦《少年讀徐霞客游記》……郎米多也一直在想,“什么時(shí)候能分享我喜歡的書(shū)呀?”終于迎來(lái)了機(jī)會(huì),她自信地走進(jìn)錄音棚,收獲了難得的經(jīng)歷,更愛(ài)上了閱讀與分享。
郎米多的父母感慨地說(shuō):“很多小朋友從小就接觸互聯(lián)網(wǎng),希望他們以數(shù)字閱讀為媒,感受文字的魅力,用閱讀滋養(yǎng)人生。”
“閱讀變得多彩了,不僅孩子愛(ài)聽(tīng),我們也很期待。”讀者楊?lèi)?ài)金是兩個(gè)孩子的母親,她說(shuō),“書(shū)中的故事和講述者的故事相結(jié)合,書(shū)中的道理和朗讀者的感受融為一體,讓我們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)增長(zhǎng)才干、磨煉意志、成長(zhǎng)成才的價(jià)值。”
“至今,‘天一夜讀’短視頻已推送超450期,網(wǎng)絡(luò)傳播量逾1500萬(wàn)人次。在‘天一夜讀’的帶動(dòng)下,圖書(shū)館的進(jìn)館人次、借閱冊(cè)次在持續(xù)增加?!毙煲娌ㄕf(shuō),“希望更多讀者特別是小讀者,在校園內(nèi)外、線上線下都能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,用閱讀豐盈精神世界?!?/p>
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電子書(shū)、有聲書(shū)、短視頻閱讀……數(shù)字時(shí)代的閱讀,有了更多“打開(kāi)方式”。我國(guó)數(shù)字閱讀平臺(tái)上架作品總量超5900萬(wàn)部,閱讀以更加便捷、有趣的方式走進(jìn)生活,吸引和培養(yǎng)更多讀者,也助力著書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)建設(shè)。
《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》提出,“推動(dòng)公共圖書(shū)館利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)向社會(huì)公眾提供便捷服務(wù)”。《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》提出,“提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源,豐富閱讀形式”。數(shù)據(jù)顯示,2023年,我國(guó)未成年人數(shù)字化閱讀方式接觸率為74.7%。目前,我國(guó)多地推進(jìn)適宜、優(yōu)質(zhì)、多樣、健康的閱讀資源建設(shè),更好服務(wù)學(xué)生處處可讀、時(shí)時(shí)能讀。
建設(shè)書(shū)香社會(huì),閱讀陣地更完備——
空間小而美 身邊書(shū)香濃
上午9點(diǎn),市民塔貴雨來(lái)到山東威海榮成市市民文化活動(dòng)公園城市書(shū)房,在古色古香的書(shū)架上挑選了一本中醫(yī)書(shū)籍,徑直走到熟悉的靠窗位置,享受起美好的閱讀時(shí)光。
“閑暇時(shí)間,我最喜歡在城市書(shū)房看書(shū)、學(xué)習(xí)。這里不僅藏書(shū)豐富,借還書(shū)方便,而且環(huán)境優(yōu)美。全玻璃幕墻的設(shè)計(jì),讓陽(yáng)光直接灑入室內(nèi),十分舒適、愜意?!彼F雨說(shuō)。
“城市書(shū)房,‘顏值’與‘內(nèi)涵’并存?!绷粞圆旧?,讀者寫(xiě)道。
市民呂雨桐是櫻花湖城市書(shū)房的老讀者,只要有時(shí)間,她就會(huì)來(lái)到這里。呂雨桐說(shuō):“城市書(shū)房坐落于風(fēng)景優(yōu)美的櫻花湖畔,欣賞風(fēng)景讓閱讀之旅倍增樂(lè)趣——春天有櫻花爛漫、海鷗翔集,冬天則白雪紛飛、天鵝戲水……真是在書(shū)香中遇見(jiàn)了‘詩(shī)和遠(yuǎn)方’?!?/p>
呂雨桐一家人都熱衷紙質(zhì)書(shū)閱讀,此前他們需要到較遠(yuǎn)的市里或區(qū)里的圖書(shū)館,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如今城市書(shū)房開(kāi)到了離家不遠(yuǎn)的地方,“步行10分鐘就能到,特別方便?!眳斡晖┱f(shuō)。
“傳統(tǒng)的公共圖書(shū)館更多提供的是書(shū)籍借閱服務(wù),而城市書(shū)房打造的是有品質(zhì)、有內(nèi)涵的文化空間??臻g和服務(wù)的提檔升級(jí),吸引更多人尤其是年輕人走進(jìn)來(lái)、坐下來(lái)、讀起來(lái),閱讀氛圍更加濃厚?!蓖J袌D書(shū)館館長(zhǎng)宋亞平感慨地說(shuō),“許多上班族在下班后都會(huì)來(lái)城市書(shū)房。窗外夜色濃,書(shū)房?jī)?nèi)燈光柔和,人們沉浸在書(shū)香中,這樣的畫(huà)面感動(dòng)了很多人。”
呂雨桐說(shuō),身邊好多曾經(jīng)很少走進(jìn)圖書(shū)館的朋友都被城市書(shū)房所吸引,“有時(shí),他們會(huì)選擇放下手機(jī)捧起書(shū)本,在安靜、舒適的氛圍中度過(guò)充實(shí)的一天。”
2017年以來(lái),威海市已建成城市書(shū)房46家,覆蓋所有區(qū)、市,藏書(shū)52萬(wàn)余冊(cè),成為建設(shè)書(shū)香社會(huì)的有生力量。
“作為一種新型公共文化空間,城市書(shū)房開(kāi)進(jìn)了威海的大街小巷、商圈乃至景區(qū),讓我們可以隨時(shí)充電學(xué)習(xí)?!笔忻裼诿李佌f(shuō),“朋友來(lái)后,我會(huì)帶他們過(guò)來(lái)坐一坐,看一看市民的‘會(huì)客廳’。未來(lái),我會(huì)帶著孩子一起來(lái)城市書(shū)房,讓他在書(shū)香中成長(zhǎng)?!?/p>
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近年來(lái),湖南省長(zhǎng)沙市的地鐵自助圖書(shū)館、廣東省深圳市的24小時(shí)自助圖書(shū)館等新型公共文化空間持續(xù)“圈粉”。這些閱讀空間嵌入城市社區(qū)、商業(yè)街區(qū)、景區(qū)、軌道交通等,為廣大讀者提供便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),吸引更多人親近圖書(shū)。
《關(guān)于推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》提出,“營(yíng)造小而美的公共閱讀和藝術(shù)空間”。文化和旅游部數(shù)據(jù)顯示,目前,全國(guó)已有近4萬(wàn)座“城市書(shū)房”“文化驛站”等新型公共文化空間,廣大讀者品書(shū)香、悅身心,有了更多好去處、好資源。
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