謝澤軒同志自1986年參加工作以來，在不同的工作崗位上始終如一、科學(xué)求實、兢兢業(yè)業(yè)推進大關(guān)筇竹產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。從不懂竹到精通竹，成為研竹、愛竹、護竹的行家理手，在助力“一縣一業(yè)”筇竹產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮了重要作用，在推進筇竹產(chǎn)業(yè)化進程中堅持、堅守永不言棄，被廣大群眾親切的稱為“謝老師”。

用心學(xué)習(xí)　夯實基礎(chǔ)  

謝澤軒同志總是把加強學(xué)習(xí)作為自己做好本職工作的前提和基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)不斷完善和發(fā)展自我。加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定政策基礎(chǔ)；加強和創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)奠定專業(yè)知識基礎(chǔ)。他的專業(yè)是作物栽培，對竹沒有太多的認知，如何種竹、怎么管竹、有什么開發(fā)價值一巧不通，通過向書本學(xué)、向老師學(xué)、向同事學(xué)，并深入的去研究它，逐步的對竹有了知知以求的追尋。尤其是從1993年以來，跟隨西南林業(yè)大學(xué)董文淵老師學(xué)習(xí)竹類無性繁殖技術(shù)、竹類定向培育技術(shù)，在筇竹生物學(xué)、生態(tài)學(xué)研究以及綜合開發(fā)利用上學(xué)習(xí)了許多、應(yīng)用了許多，成為董老師科研團隊的一名重要成員，因此成為云南省生態(tài)學(xué)會理事、中國竹產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事，為推動大關(guān)筇竹高質(zhì)量發(fā)展奠定的科學(xué)基礎(chǔ)。

 堅持實干　創(chuàng)新推進　  

為摸清大關(guān)竹類資源現(xiàn)狀，尤其是筇竹這一優(yōu)勢生物資源。謝澤軒同志同董文淵老師一道，用近兩年的時間，背上行囊，帶上測量工具和一個老掉牙的像機，風(fēng)雨無阻遍訪叢山俊林，以艱苦卓絕、永不放棄的探索精神，以木桿鎮(zhèn)為核心，對大關(guān)筇竹資源、筇竹生物多樣性、筇竹開發(fā)利用歷史和現(xiàn)狀進行了深入全面的調(diào)查。多次走進三江口、羅漢壩、國有林場林區(qū)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨進行了全面的走訪，設(shè)置了100多個竹林樣方調(diào)查，對筇竹生長發(fā)育、生態(tài)環(huán)境、采筍經(jīng)營情況進行了系統(tǒng)的調(diào)查研究。通過調(diào)查，綜合分析研究認為：大關(guān)筇竹資源富集、特色鮮明，掠奪式經(jīng)營、退化超呼想象，生態(tài)經(jīng)濟效益較差、未突顯特色和優(yōu)勢，但具有較大的開發(fā)價值和開發(fā)利用前景。因此，確定了“世界筇竹在中國、中國筇竹看云南、云南筇竹看大關(guān)”的戰(zhàn)略定位，為后面的筇竹科學(xué)研究、綜合開發(fā)利用厘清了思路，確定了開發(fā)應(yīng)用的目標和任務(wù)，創(chuàng)新性的提出打造“中國筇竹之鄉(xiāng)”，建立中國筇竹融合發(fā)展示范區(qū)的開發(fā)目標定位，高位推進。

  以資源及現(xiàn)狀調(diào)查為基礎(chǔ)，在木桿細沙大廠壩確定了基礎(chǔ)研究的科研基地，開起了筇竹科學(xué)研究和開發(fā)利用了征程。通過近30年的深入研究和推廣，配合和深入推進建起了“中國筇竹系統(tǒng)研究起點”，20多個筇竹科學(xué)研究和竹類科技示范推廣基地，20個“科技竹園”，4個“國家筇竹科技小院”，“兩山”理念實踐筇竹科技創(chuàng)新示范基地。培養(yǎng)了一大批懂竹、愛竹，以竹為業(yè)鄉(xiāng)土人才、竹產(chǎn)業(yè)大戶和筇竹產(chǎn)業(yè)家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社。為大關(guān)筇竹產(chǎn)業(yè)化開發(fā)尋求到了科技支撐，成就了“中國筇竹之鄉(xiāng)”品牌和云南省綠色食品牌“一縣一業(yè)”特色縣建設(shè)和發(fā)展。

技術(shù)推廣　成效顯著

董文淵研究團隊通過第一階段近15年對筇竹的基礎(chǔ)研究，取得了竹類無性繁殖、筇竹生態(tài)學(xué)、筇竹生物學(xué)、筇竹輕基質(zhì)容器育苗專利技術(shù)、筇竹低效林提質(zhì)改造技術(shù)、筇竹定向培育技術(shù)。如何把這一系研究成果進行廣泛的推廣應(yīng)用，轉(zhuǎn)化成為老百姓發(fā)家致富的手段。這才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

通過深入的調(diào)研，確定了“示范引領(lǐng)、培訓(xùn)到人、技術(shù)到地”的技術(shù)轉(zhuǎn)化路線和推廣思路。逐漸改變?nèi)罕姷膫鹘y(tǒng)筇竹開發(fā)思維，把廣大群眾帶入筇竹高質(zhì)量發(fā)展、高效益經(jīng)營的發(fā)展路子。堅持這一思路做下去，堅持大規(guī)模培訓(xùn)、多點示范，全方位深入細致指導(dǎo)，培育了一大批科技示范戶、一大批新型經(jīng)營主體，建立了一大批科技示范基地、培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土科技人才，取得了顯著的成效。推進了全縣竹林低效林提質(zhì)改造和大規(guī)模的幼林撫育，建立筇竹“綠色食品牌”產(chǎn)業(yè)基地8.88萬畝，有機筇竹筍基地11.25萬畝，助力15.9萬竹農(nóng)全面增收。

淡泊名利　恪盡職守

三十多年的工作實踐，使他積累了豐富的工作經(jīng)驗，深入群眾的實踐經(jīng)驗。經(jīng)常深入群眾、深入一線搞培訓(xùn)、抓落實、強服務(wù)、解難題，對廣大群眾提出的疑難問題從不推辭，能解決的立馬解決，不能解決的多方協(xié)調(diào)全力解決，把“今天再晚也是早”的效率意識真正的體現(xiàn)在工作實踐中，較好地詮釋了全心全意為人民服務(wù)的初心和使命。

謝澤軒同志自1986年參加工作以來，在不同的工作崗位上始終如一、科學(xué)求實、兢兢業(yè)業(yè)推進大關(guān)筇竹產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。從不懂竹到精通竹，成為研竹、愛竹、護竹的行家理手，在助力“一縣一業(yè)”筇竹產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮了重要作用，在推進筇竹產(chǎn)業(yè)化進程中堅持、堅守永不言棄，被廣大群眾親切的稱為“謝老師”。

用心學(xué)習(xí)　夯實基礎(chǔ)  

謝澤軒同志總是把加強學(xué)習(xí)作為自己做好本職工作的前提和基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)不斷完善和發(fā)展自我。加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定政策基礎(chǔ)；加強和創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)奠定專業(yè)知識基礎(chǔ)。他的專業(yè)是作物栽培，對竹沒有太多的認知，如何種竹、怎么管竹、有什么開發(fā)價值一巧不通，通過向書本學(xué)、向老師學(xué)、向同事學(xué)，并深入的去研究它，逐步的對竹有了知知以求的追尋。尤其是從1993年以來，跟隨西南林業(yè)大學(xué)董文淵老師學(xué)習(xí)竹類無性繁殖技術(shù)、竹類定向培育技術(shù)，在筇竹生物學(xué)、生態(tài)學(xué)研究以及綜合開發(fā)利用上學(xué)習(xí)了許多、應(yīng)用了許多，成為董老師科研團隊的一名重要成員，因此成為云南省生態(tài)學(xué)會理事、中國竹產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事，為推動大關(guān)筇竹高質(zhì)量發(fā)展奠定的科學(xué)基礎(chǔ)。

 堅持實干　創(chuàng)新推進　  

為摸清大關(guān)竹類資源現(xiàn)狀，尤其是筇竹這一優(yōu)勢生物資源。謝澤軒同志同董文淵老師一道，用近兩年的時間，背上行囊，帶上測量工具和一個老掉牙的像機，風(fēng)雨無阻遍訪叢山俊林，以艱苦卓絕、永不放棄的探索精神，以木桿鎮(zhèn)為核心，對大關(guān)筇竹資源、筇竹生物多樣性、筇竹開發(fā)利用歷史和現(xiàn)狀進行了深入全面的調(diào)查。多次走進三江口、羅漢壩、國有林場林區(qū)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨進行了全面的走訪，設(shè)置了100多個竹林樣方調(diào)查，對筇竹生長發(fā)育、生態(tài)環(huán)境、采筍經(jīng)營情況進行了系統(tǒng)的調(diào)查研究。通過調(diào)查，綜合分析研究認為：大關(guān)筇竹資源富集、特色鮮明，掠奪式經(jīng)營、退化超呼想象，生態(tài)經(jīng)濟效益較差、未突顯特色和優(yōu)勢，但具有較大的開發(fā)價值和開發(fā)利用前景。因此，確定了“世界筇竹在中國、中國筇竹看云南、云南筇竹看大關(guān)”的戰(zhàn)略定位，為后面的筇竹科學(xué)研究、綜合開發(fā)利用厘清了思路，確定了開發(fā)應(yīng)用的目標和任務(wù)，創(chuàng)新性的提出打造“中國筇竹之鄉(xiāng)”，建立中國筇竹融合發(fā)展示范區(qū)的開發(fā)目標定位，高位推進。

以資源及現(xiàn)狀調(diào)查為基礎(chǔ)，在木桿細沙大廠壩確定了基礎(chǔ)研究的科研基地，開起了筇竹科學(xué)研究和開發(fā)利用了征程。通過近30年的深入研究和推廣，配合和深入推進建起了“中國筇竹系統(tǒng)研究起點”，20多個筇竹科學(xué)研究和竹類科技示范推廣基地，20個“科技竹園”，4個“國家筇竹科技小院”，“兩山”理念實踐筇竹科技創(chuàng)新示范基地。培養(yǎng)了一大批懂竹、愛竹，以竹為業(yè)鄉(xiāng)土人才、竹產(chǎn)業(yè)大戶和筇竹產(chǎn)業(yè)家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社。為大關(guān)筇竹產(chǎn)業(yè)化開發(fā)尋求到了科技支撐，成就了“中國筇竹之鄉(xiāng)”品牌和云南省綠色食品牌“一縣一業(yè)”特色縣建設(shè)和發(fā)展。

技術(shù)推廣　成效顯著

董文淵研究團隊通過第一階段近15年對筇竹的基礎(chǔ)研究，取得了竹類無性繁殖、筇竹生態(tài)學(xué)、筇竹生物學(xué)、筇竹輕基質(zhì)容器育苗專利技術(shù)、筇竹低效林提質(zhì)改造技術(shù)、筇竹定向培育技術(shù)。如何把這一系研究成果進行廣泛的推廣應(yīng)用，轉(zhuǎn)化成為老百姓發(fā)家致富的手段。這才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

通過深入的調(diào)研，確定了“示范引領(lǐng)、培訓(xùn)到人、技術(shù)到地”的技術(shù)轉(zhuǎn)化路線和推廣思路。逐漸改變?nèi)罕姷膫鹘y(tǒng)筇竹開發(fā)思維，把廣大群眾帶入筇竹高質(zhì)量發(fā)展、高效益經(jīng)營的發(fā)展路子。堅持這一思路做下去，堅持大規(guī)模培訓(xùn)、多點示范，全方位深入細致指導(dǎo)，培育了一大批科技示范戶、一大批新型經(jīng)營主體，建立了一大批科技示范基地、培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土科技人才，取得了顯著的成效。推進了全縣竹林低效林提質(zhì)改造和大規(guī)模的幼林撫育，建立筇竹“綠色食品牌”產(chǎn)業(yè)基地8.88萬畝，有機筇竹筍基地11.25萬畝，助力15.9萬竹農(nóng)全面增收。

淡泊名利　恪盡職守

三十多年的工作實踐，使他積累了豐富的工作經(jīng)驗，深入群眾的實踐經(jīng)驗。經(jīng)常深入群眾、深入一線搞培訓(xùn)、抓落實、強服務(wù)、解難題，對廣大群眾提出的疑難問題從不推辭，能解決的立馬解決，不能解決的多方協(xié)調(diào)全力解決，把“今天再晚也是早”的效率意識真正的體現(xiàn)在工作實踐中，較好地詮釋了全心全意為人民服務(wù)的初心和使命。